PERFIL DEL PARTICIPANTE
Especialistas y analistas de capacitación, expertos en procesos críticos de la empresa, diseñadores didácticos y responsables de facilitar, generar aprendizajes y modificar conductas de los empleados de una organización.
OBJETIVO GENERAL
Los participantes a este taller comprenderán cómo conducirse en un curso de capacitación atendiendo a adultos, así como identificar los elementos que integran los manuales de instrucción, a fin de esbozar el manual del instructor, participante e instructivos de trabajo, para desempeñarse como instructores que faciliten los cambios de conducta descritos en los objetivos, de las acciones de capacitación que conducirán en su empresa.
BENEFICIOS
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Homologar procesos de instrucción y presentaciones, definir profundidades y contenidos de instrucción, de acuerdo a necesidades y tipo de auditorio.
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Diseñar cursos exitosos con base en una planeación y estrategias de enseñanza.
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Transferir el conocimiento de áreas específicas de la organización a manuales de capacitación.
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Aprovechar los recursos asignados para la elaboración y desarrollo de los cursos.
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Captar el capital humano estratégico de la organización, en manuales de capacitación.
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Contar con manuales didácticos que propicien el traslado de conocimientos a labores concretas del trabajo y que sean el reflejo de sus mejores prácticas.
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Medio para multiplicar el conocimiento de la empresa, preparar sustituciones y no depender del conocimiento de una sola persona.
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Sensibilizar al instructor en la importancia e impacto de su función en los resultados finales de la empresa.
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Desarrollo de habilidades de instrucción de aula y piso, que propicien la transmisión ágil del conocimiento útil y significativo en la organización.
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Obtener conocimientos necesarios para conducirse efectivamente en procesos de aprendizaje con adultos.
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Obtener conocimientos para la estructuración de la presentación de su curso.
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Contar con instructores competentes tanto en instrucción teórica y afectiva en aula, como en operaciones de naturaleza operativa y secuencial, como lo son software y maquinaria.
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Disminución en el costo de sus procesos de capacitación.
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Obtiene instrumentos de evaluación para la elaboración de manuales de capacitación, habilidades de instrucción de aula y método de los 4 pasos.
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